교육자원봉사를 하면서

교육자원봉사자와 책놀이에 관심이 있는 학생들의 자발적 참여로 ‘책 같이 읽기+활동’으로 이루어지는 책놀이 프로그램으로 봉사활동을 하였는데, 주 1회 초등학교 1~2학년 학생들을 대상으로 점심시간 중 25분 정도 수업을 진행하였다.

우연히 사서 선생님을 통해 교육지원청 교육자원봉사와 책놀이 지도사 연수 과정을 접하게 되면서 책에서 지식만을 얻으려 했던 나의 모습을 되돌아보게 되었다. 자녀를 양육하면서 아이가 책과 가까워지도록 노력을 많이 했는데, 초등학생이 되면서 독서 외에 다른 여러 가지 활동을 많이 하게 되고 상대적으로 아이가 책과 가까이하는 시간이 줄어들어 아쉽다는 생각을 했었다. 그러다가 이번 교육자원봉사 활동을 통해‘같이 읽기’라는 활동으로 책을 읽을 때 내용이 다양한 시점으로 해석될 수 있다는 것을 알게 되었고, 책 읽어주기 활동으로 인해 봉사자와 학생 모두가 즐거워질 수 있다는 것을 알아가면서 봉사활동을 하는 데 큰 힘이 되었다. 책놀이 수업에 많은 학생들이 몰릴 경우 진행에 어려움이 있을 것이 우려되어 수업 시간을 주 1회로 정하되 수업에 대해 홍보를 전혀 하지 않았다. 그럼에도 수업에 관심을 가지는 아이들이 점점 늘어났고 한 두 번 참석하였던 아이들이 책놀이 수업 시간인 화요일 11시 40분이 되어도 준비하는 모습이 보이지 않으면 “오늘은 책놀이 안 하나요?”,“ 몇 시에 시작해요?”라고 물어보며 관심을 가져주었으며, 매 시간 마다 고정적으로 참여하는 학생들이 늘어났다. 점심시간에 그냥 놀지 않고 자발적으로 참여해 주는 아이들에게 정말 감사했다. 책놀이 활동이 여러 아이들 앞에 서는 것이기에 긴장되어, 집에서 내 아이를 대상으로 미리 실습하면서 준비를 하였다. 동아리 회원들끼리 돌아가면서 수업을 하다 내 봉사활동 차례가 되어 책놀이 수업을 할 때 내 아이가 학생으로 참여하기도 하였는데, 아이가 무의식적으로 “엄마!”라고 말하면 서로 깜짝 놀랄 때가 있었다. 엄마의 책놀이 봉사 활동이 아이의 기억에 좋은 기억으로 남을 것 같다는 생각이 들었고 말로만 보여주는 엄마가 아닌 남 앞에 서기 위해 노력하는 엄마의 모습을 아이들에게 보여줄 수 있는 기회가 되어서 좋았다. 이번 연수와 봉사 활동으로 봉사에 대한 만족감이 더욱더 커지고 자신감을 가질 수 있는 뜻깊은 시간이었다.

2024년 상반기 운영계획

￭ 2024년 교육자원봉사센터 운영

- 운영기간: 2024. 5월~2025. 4월

- 대 상: 광주하남교육자원봉사센터 센터장 및 운영지원단

- 주요내용: 교육자원봉사 사업의 원활한 운영을 위하여 지역 민간단체 및 유관 기관과의 인적 네트워크를 공유하여 봉사자를 모집하고 봉사자 연수 및 실적 관리를 지원함

￭ 2023학년도 겨울방학 1345 멘토링 운영

- 운영기간: 2024. 1월~2월

- 대 상: 관내 초중학생(초4~6학년, 중1~2학년)

- 신청방법: 단위 학교 사업 홍보 요청 공문 시행, 홍보를 통한 희망 학생 개별 신청(선착순 모집)

- 주요내용: Zoom을 활용한 비대면 멘토링(학습 및 상담 등)

￭ 2024년 교육자원봉사동아리 자원봉사 프로그램 운영

- 운영기간: 2024. 4월~12월

- 대 상: 관내 유초중학교

- 신청방법: 단위 학교 공문 시행 후 신청

- 주요내용: 신청교를 대상으로 교육자원봉사센터 소속 자원봉사동아리 봉사프로그램 운영